РАСПИСАНИЕ НА 20 СЕНТЯБРЯ

1. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК - ТПО стр.8

2.ТЕАТР

3. РУССКИЙ ЯЗЫК - уч.стр.15 - учить, Упр.16, словарные слова

4. МУЗЫКА  - выучить жанры русской народной песни - ЖАНРЫ,  рисунок к песне "Барбоскины", ТЕКСТ вклеить в тетрадь, клип

5. МАТЕМАТИКА - уч. стр.10 №42,43,под чертой, ТПО стр.8 №19,20

6. ИЗУЧЕНИЕ ПРИРОДЫ РОДНОГО КРАЯ

***

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - уч. стр.12-14 учить, ТПО стр.10 №6

ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ДНЕВНИК - П.Бажов "Огневушка - Поскакушка"

Оформление: 

1. ФИО автора
2. Название произведения
3. Главные герои и их краткая характеристика
4. Краткое содержание (о чём)
5. Новые слова и выражения
6. Иллюстрация к произведению
7. Понравившийся эпизод (устно)
8. Подготовить 2 вопроса по прочитанному к одноклассникам (записать их)

 РАСПИСАНИЕ НА 19 СЕНТЯБРЯ

1. ФИЗКУЛЬТУРА

2. РУССКИЙ ЯЗЫК - уч. стр. 14 - учить, ТПО стр. 11

3. МАТЕМАТИКА

4. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ 

5. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - уч.стр.10-15 читать, "Проверь себя"

6. УМНИКИ

***

МУЗЫКА - выучить жанры русской народной песни - ЖАНРЫ,  рисунок к песне "Барбоскины", ТЕКСТ вклеить в тетрадь, клип

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК - ТПО стр.8

РАСПИСАНИЕ НА 18 СЕНТЯБРЯ

ЛИНЕЙКА ( парадная школьная форма, желтый галстук) 

Всем быть в классе в 8:00

1. РОВ 

2. ФИЗКУЛЬТУРА

3. РУССКИЙ ЯЗЫК - Сл.диктант

4. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - *** Читательский дневник - прочитать П.П. Бажова "Серебряное копытце"

Оформление: 

1. ФИО автора
2. Название произведения
3. Главные герои и их краткая характеристика
4. Краткое содержание (о чём)
5. Новые слова и выражения
6. Иллюстрация к произведению
7. Понравившийся эпизод (устно)
8. Подготовить 2 вопроса по прочитанному к одноклассникам (записать их)

5. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

6. ТЕАТР

***

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - уч.стр.10-15 читать, "Проверь себя"

МУЗЫКА - выучить жанры русской народной песни - ЖАНРЫ,  рисунок к песне "Барбоскины", ТЕКСТ вклеить в тетрадь, клип

 РАСПИСАНИЕ НА 15 СЕНТЯБРЯ

1. ХОРЕОГРАФИЯ

2. ВОКАЛ

3. РУССКИЙ ЯЗЫК - ТПО стр. 10 №14,15

4. МАТЕМАТИКА - уч. стр.9 № 32,33,35

5. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - уч. стр. 18-23 читать, подготовиться к тесту по разделу, уч. стр. 6 учить

6. ОРКСЭ - ТПО стр. 5 №1

***

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - уч.стр.10-15 читать, "Проверь себя"

МУЗЫКА - выучить жанры русской народной песни - ЖАНРЫ,  рисунок к песне "Барбоскины", ТЕКСТ вклеить в тетрадь, клип

*** Читательский дневник - к понедельнику прочитать П.П. Бажова "Серебряное копытце"

Оформление: 

1. ФИО автора
2. Название произведения
3. Главные герои и их краткая характеристика
4. Краткое содержание (о чём)
5. Новые слова и выражения
6. Иллюстрация к произведению
7. Понравившийся эпизод (устно)
8. Подготовить 2 вопроса по прочитанному к одноклассникам (записать их)

 РАСПИСАНИЕ НА 14 СЕНТЯБРЯ

1. РУССКИЙ ЯЗЫК - повторить

2. МАТЕМАТИКА

3. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - уч. стр.6 учить

4. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - подготовить сообщение о планете

5. ТЕХНОЛОГИЯ - природный материал

6. ИЗО

***

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - подготовить сообщение о планете

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - уч. стр. 6 учить

МУЗЫКА - выучить жанры русской народной песни - ЖАНРЫ,  рисунок к песне "Барбоскины", ТЕКСТ вклеить в тетрадь, клип

*** Читательский дневник - к понедельнику прочитать П.П. Бажова "Серебряное копытце"

Оформление: 

1. ФИО автора
2. Название произведения
3. Главные герои и их краткая характеристика
4. Краткое содержание (о чём)
5. Новые слова и выражения
6. Иллюстрация к произведению
7. Понравившийся эпизод (устно)
8. Подготовить 2 вопроса по прочитанному к одноклассникам (записать их)

 РАСПИСАНИЕ НА  13 СЕНТЯБРЯ

1. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

2. ТЕАТР

3. РУССКИЙ ЯЗЫК - ТПО стр.8 Упр.10

4. МУЗЫКА

5. МАТЕМАТИКА - ТПО стр.7 всю

****

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - подготовить сообщение о планете

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - уч. стр. 6 учить

 РАСПИСАНИЕ НА 12 СЕНТЯБРЯ

1. ФИЗКУЛЬТУРА

2. РУССКИЙ ЯЗЫК - Входная контрольная работа

3. МАТЕМАТИКА - ТПО  стр. 5 №12, стр.6 №13-16

4. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - уч. стр. 6 учить (сдать до пятницы)

5. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - учить в тетради, уч. стр. 7 №3 - модель

*** Читательский дневник - к понедельнику прочитать П.П. Бажова "Серебряное копытце"

Оформление: 

1. ФИО автора
2. Название произведения
3. Главные герои и их краткая характеристика
4. Краткое содержание (о чём)
5. Новые слова и выражения
6. Иллюстрация к произведению
7. Понравившийся эпизод (устно)
8. Подготовить 2 вопроса по прочитанному к одноклассникам (записать их)