ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ (итоговые контрольные за год)

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - 6 МАЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК - 7 МАЯ

РАСПИСАНИЕ НА 5 МАЯ (УРОКИ ДО 13:30)

8:00 - ЛИНЕЙКА

1. РОВ

2. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - уч. (2019) - стр.10-11 - выразительное чтение, ответить на вопросы. Уч. (2017) - стр.15-16 - выразительное чтение, ответить на вопросы

3. РУССКИЙ ЯЗЫК - учить написание словарных слов (СЛОВАРЬ), ТПО стр. 35 №5

4. ФИЗКУЛЬТУРА

5. ТРУД - иголку для мулине, нитки-мулине, шило, учимся завязывать узелок.

_______________________________________ 

***

ХОРЕОГРАФИЯ

В МИРЕ ИНФОРМАЦИИ

***

  

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ (итоговые контрольные за год)

МУЗЫКА   - 30 АПРЕЛЯ

МАТЕМАТИКА - 30 АПРЕЛЯ

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - 6 МАЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК - 7 МАЯ

РАСПИСАНИЕ НА 30 АПРЕЛЯ (УРОКИ ДО 13:30)

1. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - уч. (2019) - стр.8-9 - выразительное чтение, ответить на вопросы. Уч. (2017) - стр.5-6 - выразительное чтение, ответить на вопросы

2.  МУЗЫКА

3. РУССКИЙ ЯЗЫК - учить написание словарных слов (СЛОВАРЬ), уч. стр.67 Упр.9, ТПО стр. 34 №4

4. МАТЕМАТИКА - ТПО стр.27

_______________________________________ 

ТРУД - иголку для мулине, нитки-мулине, шило, учимся завязывать узелок.

***

ХОРЕОГРАФИЯ

ТЕАТР

***

 

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ (итоговые контрольные за год)

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - 29 АПРЕЛЯ

МУЗЫКА   - 30 АПРЕЛЯ

МАТЕМАТИКА - 30 АПРЕЛЯ

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - 6 МАЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК - 7 МАЯ

РАСПИСАНИЕ НА 29 АПРЕЛЯ (УРОКИ ДО 13:30)

ЛИНЕЙКА В 8:00

1. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - рисунок к произведению Т.Собакина "Как ловкий бегемот гонялся за нахальной мухой..."

2. РУССКИЙ ЯЗЫК - учить написание словарных слов (СЛОВАРЬ), ТПО стр.32 №6, стр.33 №1,2. Учить правило уч.стр. 65,66

3. ФИЗКУЛЬТУРА

4. МАТЕМАТИКА - ТПО стр.26

5. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - ТПО стр.30,31 №3,5. К.Р

Повторить!!!

1. Напиши свои фамилию, имя, отчество

2. Напиши свой домашний адрес.

улица ________________________________________________

дом      ___________   квартира  ___________

3. Напиши название области, в которой ты живёшь.

Напиши название города, в котором ты живёшь.

________________________________________

ТРУД - иголку для мулине, нитки-мулине, шило, учимся завязывать узелок.

***

ИЗО-СТУДИЯ

ПЛЕТЕНИЕ

ДОП.АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

ТХЭКВОНДО

***

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ (итоговые контрольные за год)

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - 29 АПРЕЛЯ

МУЗЫКА   - 30 АПРЕЛЯ

МАТЕМАТИКА - 30 АПРЕЛЯ

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - 6 МАЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК - 7 МАЯ

РАСПИСАНИЕ НА 28 АПРЕЛЯ (УРОКИ ДО 13:00)

ЛИНЕЙКА В 8:00

1. РОВ 

2. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - Читательский дневник

3. РУССКИЙ ЯЗЫК - учить написание словарных слов (СЛОВАРЬ), ТПО стр.30

4. ФИЗКУЛЬТУРА

5. ТРУД - иголку для мулине, нитки-мулине, учимся завязывать узелок.

________________________________________

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - ТПО стр.30,31 №3,5

МАТЕМАТИКА - ТПО стр.26

***

ХОРЕОГРАФИЯ

В МИРЕ ИНФОРМАЦИИ

***

 

ИНФОРМАЦИЯ!!!

ПРОВЕРИТЬ У ДЕТЕЙ НАЛИЧИЕ: ЛИНЕЕК, ЦВЕТНЫХ КАРАНДАШЕЙ, ПРОСТЫХ КАРАНДАШЕЙ!!! (ТОЧИТЬ ДОМА!!!)

1. Ежедневное домашнее чтение!!!

СУББОТНИК - 26 АПРЕЛЯ В 11:00 -(инструмент - грабли (у кого есть)

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ (итоговые контрольные за год)

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - 29 АПРЕЛЯ

МУЗЫКА   - 30 АПРЕЛЯ

МАТЕМАТИКА - 30 АПРЕЛЯ

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - 6 МАЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК - 7 МАЯ

РАСПИСАНИЕ НА 25 АПРЕЛЯ (УРОКИ ДО 13:00) 

Виртуальная энциклопедия!

1. МАТЕМАТИКА - ТПО стр.25

2. РУССКИЙ ЯЗЫК - учить написание словарных слов (СЛОВАРЬ), ТПО стр.29

3. ФИЗКУЛЬТУРА

4. СКРАПБУКИНГ

5. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - ТПО стр.30,31 №3,5

________________________________________

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - Читательский дневник

ТРУД - иголку для мулине, нитки-мулине, учимся завязывать узелок.

Способ:

1. 1. Длинный конец или оба конца нити обернуть в несколько раз вокруг указательного пальца и приложить к нему большой.
2. 2. Лёгкими движениями скатывать нить в комочек до тех пор, пока не получится петелька.
3. 3. Снять петельку с пальца, зажать и натянуть конец нити с иглой так, чтобы получился небольшой, но крепкий узелок.
4. 4. Оставшийся под ним хвостик можно срезать ножницами.

*** Крепость узелка зависит от опыта, качества и толщины нити, густоты скрутки во время формирования узелка и натяжения нити.

***

ТХЭКВОНДО

ДОП.АНГЛ.ЯЗЫК

***

 

ИНФОРМАЦИЯ!!!

ПРОВЕРИТЬ У ДЕТЕЙ НАЛИЧИЕ: ЛИНЕЕК, ЦВЕТНЫХ КАРАНДАШЕЙ, ПРОСТЫХ КАРАНДАШЕЙ!!! (ТОЧИТЬ ДОМА!!!)

1. Ежедневное домашнее чтение!!!

СУББОТНИК - 26 АПРЕЛЯ В 11:00 -(инструмент - грабли (у кого есть)

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ (итоговые контрольные за год)

ИЗО, ТРУД - 24 АПРЕЛЯ

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - 29 АПРЕЛЯ

МУЗЫКА   - 30 АПРЕЛЯ

МАТЕМАТИКА - 30 АПРЕЛЯ

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - 6 МАЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК - 7 МАЯ

РАСПИСАНИЕ НА 24 АПРЕЛЯ (УРОКИ ДО 13:00) 

1. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - уч. (2019г) - учить стихотворение С.Маршака  стр. 68"Апрель" , уч.(2017г.) стр.67 - учить стихотворение С.Маршака"Апрель" 

2. РУССКИЙ ЯЗЫК - учить написание словарных слов (СЛОВАРЬ)

3. МАТЕМАТИКА

4. ИЗО - фломастеры

________________________________________

ТРУД - иголку для мулине, нитки-мулине, учимся завязывать узелок.

Способ:

1. 1. Длинный конец или оба конца нити обернуть в несколько раз вокруг указательного пальца и приложить к нему большой.
2. 2. Лёгкими движениями скатывать нить в комочек до тех пор, пока не получится петелька.
3. 3. Снять петельку с пальца, зажать и натянуть конец нити с иглой так, чтобы получился небольшой, но крепкий узелок.
4. 4. Оставшийся под ним хвостик можно срезать ножницами.

*** Крепость узелка зависит от опыта, качества и толщины нити, густоты скрутки во время формирования узелка и натяжения нити.

***

ТХЭКВОНДО

ДОП.АНГЛ.ЯЗЫК

***

 

ИНФОРМАЦИЯ!!!

ПРОВЕРИТЬ У ДЕТЕЙ НАЛИЧИЕ: ЛИНЕЕК, ЦВЕТНЫХ КАРАНДАШЕЙ, ПРОСТЫХ КАРАНДАШЕЙ!!! (ТОЧИТЬ ДОМА!!!)

1. Ежедневное домашнее чтение!!!

СУББОТНИК - 26 АПРЕЛЯ В 11:00 -(инструмент - грабли (у кого есть)

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ (итоговые контрольные за год)

МУЗЫКА   - 23 АПРЕЛЯ

ТРУД - 24 АПРЕЛЯ

ИЗО - 24 АПРЕЛЯ

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - 29 АПРЕЛЯ

МАТЕМАТИКА - 30 АПРЕЛЯ

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - 6 МАЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК - 7 МАЯ

РАСПИСАНИЕ НА 23 АПРЕЛЯ (УРОКИ ДО 14:00) 

1. ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - уч. (2019г) - учить стихотворение А.Плещеева стр. 66 "Травка зеленеет..." , уч.(2017г.) стр.65 - учить стихотворение А.Плещеева"Травка зеленеет..." 

2. МУЗЫКА - К.Р

3. РУССКИЙ ЯЗЫК - учить написание словарных слов (СЛОВАРЬ), ТПО стр.23,24

4. МАТЕМАТИКА

5*. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

________________________________________

ТРУД - иголку для мулине, нитки-мулине, учимся завязывать узелок.

Способ:

1. 1. Длинный конец или оба конца нити обернуть в несколько раз вокруг указательного пальца и приложить к нему большой.
2. 2. Лёгкими движениями скатывать нить в комочек до тех пор, пока не получится петелька.
3. 3. Снять петельку с пальца, зажать и натянуть конец нити с иглой так, чтобы получился небольшой, но крепкий узелок.
4. 4. Оставшийся под ним хвостик можно срезать ножницами.

*** Крепость узелка зависит от опыта, качества и толщины нити, густоты скрутки во время формирования узелка и натяжения нити.

***

ХОРЕОГРАФИЯ

ТЕАТР

***